Рассуждать с ребятами, почему так важно отнестись к выбору сферы дальнейшей деятельности, можно ни один урок. Поэтому здорово, когда в школах для этого выделены специальные часы. Когда меня приглашают в класс, я хочу рассказать ВСЁ, что знаю! Но регламентированные 40 минут ставят перед выбором лишь одной темы и то в очень сжатой форме. Для меня важно, чтобы каждый ребёнок унёс с урока не только общую информацию, но и немного познакомился сам с собой. В таком формате я, конечно, не могу направить ребёнка в подходящую для него профессию. Но могу познакомить со способом, который направит! И, конечно, приглашаю всех желающих овладеть этим способом на индивидуальных консультациях.